【科研学术之星】2014级成型1班陈兵 遊雅堂 アプリ
作者:魏久林
审核:魏久林
日期:2018年04月10日 00:00
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姓名:陈兵
学号:2014113607
专业班级:成型1班
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荣誉栏
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2016-05月:2016年西南交通遊雅堂 アプリ数学建模竞赛 一等奖(校级)
2016-06月:萌芽计划科创训练 二等奖(校级)
2016-06月:第十三届五一数学建模联赛 一等奖(省级)
2016-06月:第一届材料学院焊接创新实验竞赛 三等奖(院级)
2016-08月:第九届全国遊雅堂 アプリ电工杯数学建模 三等奖(国家级)
2016-09月:四川省遊雅堂 アプリ生“生命之星”科技邀请赛 一等奖
2016-09月:互联网+遊雅堂 アプリ生创新创业大赛 铜奖(省级)
2016-12月:西南交通遊雅堂 アプリ校级三好学生
2016-12月:高教杯全国遊雅堂 アプリ生数学建模联赛 国家级二等奖
2016-12月:西南交通遊雅堂 アプリ创新奖
2017-05月:西南交通遊雅堂 アプリ优秀共青团干部
2017-10月:国家励志奖学金
2017-10月:优秀毕业生
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科研经历
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在学校科研政策鼓励和引导下我积极参与科研竞赛活动,先后获得互联网+遊雅堂 アプリ生创新创业大赛铜奖、四川遊雅堂 アプリ生“生命之星”科技邀请赛一等奖和全国遊雅堂 アプリ生数学建模国家级二等奖等奖项,在遊雅堂 アプリ期间,我共获得国家级奖项2项,省级奖项3项。除此之外我还积极与学院老师联系参加科研活动,曾主持校级SRTP 1项并顺利结题,先后参与《Numerical study of droplet dynamic and thermal history of gasatomized Raney nickel alloy system and microstructural analysis》和《Phase field simulation of dendrite growth in binary Ni–Al alloy under the spray forming process》等两项科研项目。
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经验分享
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本科不是高中那种以上课为中心的学习模式,进入遊雅堂 アプリ后我们应尽快从高中生的观念转入本科生的观念。遊雅堂 アプリ不再像高中那样课程排的满满的,很多知识和能力是不可能在课堂上能学到的,遊雅堂 アプリ着重是培养学生的自主学习能力和对问题的思考方法等,而作为遊雅堂 アプリ生的我们必须意识到这些能力的培养不像考试那样有个清晰的界定及稳定的预期,而是在无形中提升,在不断的磨炼、激励、思索中慢慢提升的,所以这就要求我们在平时的知识积累中循序渐进的自我提升,不要拘泥于课本,多去尝试多去自学,这样才会有一片新的天地。
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励志铭
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自强不息,做最好的自己
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